Образование и наука

Поисковые отряды, которые создаются во многих организациях: учреждениях, воинских частях, промышленных предприятиях, учебных заведениях, ставят своей сохранить для всех нас и наших потомков память о тех, кто ценой своей жизни защитил мирное будущее своей страны. Давно уже известна фраза: «Пока не похоронен последний солдат, война не закончилась». И эта функция ложится на плечи поисковиков. Поднять из земли, на которой проходили жестокие бои с врагом останки погибших воинов, по возможности идентифицировать их, а затем похоронить с воинскими почестями.

От, так называемых, «черных копателей» поисковые отряды отличаются тем, что все артефакты, найденные в ходе экспедиций, идут на изучение боев, воинских частей и солдат, воевавших в исследуемых районах. Все находки идут в музеи, организуемые в населенных пунктах или школах.

Программа создания опорных университетов, объявленная почти год назад Министерством образования и науки РФ, начала свою работу в субъектах Федерации. К вузам-кандидатам предъявляются достаточно серьезные требования, однако участие в программе может принести пользу как самому университету, так и всему региону, где он находится, утверждают эксперты.

Директор Центра экономики непрерывного образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ Татьяна Клячко рассказала о том, что изменилось в самочувствии педагогов и родителей школьников за последние годы, насколько заметны перемены к лучшему и о многом другом.

Государственной аккредитации по ряду направлений лишены два вуза, сообщает пресс-центр Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

За неустранение несоответствий содержания и качества подготовки обучающихся госаккредитации лишены Сибирская академия права, экономики и управления и Московский технологический институт.

Кроме того, за неисполнение предписания в установленные сроки Рособрнадзор запретил прием в Институт международной торговли и права и в Кабардино-Балкарский институт бизнеса.

У абитуриентов медицинских вузов средний балл Единого государственного экзамена в настоящее время на 10 пунктов выше среднего результата по стране, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на директора департамента общественного здоровья и коммуникаций Министерства здравоохранения РФ Олега Салагая.

«Сегодня у абитуриентов, поступающих в вузы Минздрава России, наиболее высокий средний балл ЕГЭ, превышающий на 10 пунктов среднероссийский показатель (75,2 и 65,2 соответственно)», - сказал Салагай.

Масштабный анализ и сравнение результатов наблюдений за здоровьем детей и их родителей показали, что возраст отца и его вредные привычки больше всего способствуют появлению пороков развития и генетически обусловленных болезней у его детей, говорится в статье, опубликованной в журнале American Journal of Stem Cells.

"Мы давно знаем, что гормоны, нутриенты матери и создаваемая ею психологическая обстановка необратимым образом меняет устройство и работу органов, клеток и генов у ее детей. Теперь мы доказали, что то же самое происходит и с отцами – его стиль жизни и возраст могут отражаться в том, как функционируют молекулы, дирижирующие работой генов. Так, отцы влияют не только на своих детей, но и на последующие поколения", — заявила Джоанна Китлинска (Joanna Kitlinska) из университета Джорджтауна (США).

Депутаты предлагают окультурить население и сделать сдачу ЕГЭ сугубо добровольной

Депутаты от КПРФ внесли в Госдуму РФ законопроект «Об образовании для всех». Они считают, что их проект синтезирует все то лучшее, что было создано в процессе законодательной деятельности в области образования за последние два десятилетия.

В законопроекте есть пункты, по которым мнение коммунистов совпадает с проводимой ныне образовательной политикой. Но в основном документ серьезно отличается от действующего.

Новые реформаторы покусились на святое – традиционную систему образования

В ближайшем будущем из школы уйдут отметки, уроки, деление на классы, записи и замечания в дневнике, вызов родителей в школу и даже родительские собрания. Буквально на днях об этих нешуточных изменениях поведал на круглом столе в агентстве Интерфакс директор института «Высшая школа образования и когнитивных наук» (ВШО) Московского педагогического государственного университета (МПГУ) Константин Зискин.

Случилось это событие на презентации того самого Института ВШО, который, как предполагается, будет вести научные исследования, повышать квалификацию и проводить дополнительную подготовку работников образования, а также студентов по программам магистерского уровня.