Начиная с 2017 года, вузы смогут заменить вступительный Единый государственный экзамен по обществознанию на физику, информатику или другие предметы, сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на депутата Госдумы Ирину Мануйлову.
«Вполне вероятно в последующие годы изменить систему вступительных экзаменов в вузы, изменив предмет «Обществознание» на целый ряд специальностей, поменяв его на такие предметы, как физика, информатика. Тем самым, повысится мотивация выпускников на сдачу этих экзаменов», - сказала Мануйлова.
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования Сергей Кравцов заявил, что ведомство пересматривает методику контрольно-надзорной деятельности, сообщает пресс-центр Рособрнадзора.
По его словам, она должна носить развивающий и точечный характер.
Ранее директор центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского Зураб Кекелидзе заявил, что у 70-80% школьников диагностируются психические расстройства и аномалии развития.
Общественная палата РФ попросит Министерство здравоохранения России разобраться с информацией о том, что 70% школьников имеют психические расстройства и аномалии развития, сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на председателя комиссии по социальной политике, трудовым отношениям и качеству жизни граждан Общественной палаты (ОП) РФ Владимира Слепака.
С 2018 экзамен по истории может стать обязательным
Министр образования и науки России Дмитрий Ливанов сообщил, что с 2018 в нашей стране ЕГЭ по истории может стать обязательным. Сейчас, по его словам, этот вопрос активно обсуждается.
- Также отказ от тестовой части ЕГЭ продолжается, он будет завершен в 2016 году. Исключение тестовой части позволит проверить не только объем знаний ученика, но также его умение ими пользоваться, – добавил министр газете «Коммерсантъ».
Проблемы нашей системы образования не случайны. Они системны. Складывается четкое впечатление, что эти проблемы являются не плодом деятельности группы неумных и невежественных людей, а результатом работы как раз умных и понимающих личностей. Только цели они себе ставят иные. Не улучшение качества образования, не увеличение его доступности для граждан страны, а деградация системы образования, её развал.
Дурак отличается тем, что его действия непредсказуемы и бессистемны. Он «тыкает пальцем в небо». Действия того, кто хочет угробить российское образование, наоборот, укладываются в ясную и четкую систему. Под видом «реформ» идет процесс оболванивания великого народа, который до последнего времени имел ЛУЧШУЮ в мире систему обучения и воспитания думающих, знающих и способных творить граждан.
Барбара Оакли, автор курса How to learn learning на Курсере, в своей книге ‘A Mind for Numbers: How to Excel in Math and Science, Even if You Flunked Algebra’ собрала памятку о том, каких техник стоит избегать при обучении.
Скорее всего, вы узнаете в некоторых из них свои вечера за каким-нибудь не столь приятным школьным или университетским предметом. Тогда могло сложиться впечатление, что так оно и надо, что иначе никак. Но то, что зачет все-таки получилось сдать, вовсе не говорит о том, что нельзя было учиться эффективнее и разумнее.
Любая школа может открыть профильные классы по запросу родителей и учеников.
Около 80% школ Москвы реализуют программы профильного образования, сообщает Агентство городских новостей со ссылкой заместителя руководителя столичного Департамента образования Александра Гаврилова.
Президент Российской академии наук Владимир Фортов предложил в ходе заседания российского правительства активнее привлекать иностранных ученых для работы в России.
«Я предложил бы просто обратить внимание на эту категорию людей, попытаться, ни в коем случае не заманивая их, но попытаться создать им более благоприятные условия, для того чтобы они работали в нашей стране. Они просто очень нужны здесь», - сказал Фортов.
Главная страница > Новости FAITO.RU >
Образование & карьера
>
IT
>
Экономика & финансы
Phaethon
RSS-лента форума