Образование и наука

Процесс реформирования российского образования касается и учебных заведений, где обучаются дети с отклонениями в развитии. В Москве 47 школ работают по программе инклюзивного обучения, когда такие дети посещают обычные классы. Легко ли инклюзия дается родителям, учителям и самим ребятам, в интервью РИА Новости говорит директор Московского центра образования № 1429 Любовь Хечанова.

Спустя 90 лет после принятия Декрета о ликвидации безграмотности нужно начинать все сначала

О том, сколько в современной Москве жителей, не умеющих читать и писать, официальной статистики не ведется. Тем не менее столица, как выяснили "Известия", озаботилась ликвидацией безграмотности среди своего населения. С "коренными" семьями, по разным причинам отказывающимися отправлять детей в школы, ведут беседы. Родителей-иностранцев педагоги агитируют в пользу образования прямо на рынках - ходят по рядам и раздают листовки.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике в 2010 году будет состоять из двух частей: базовой и профильной, сообщил в четверг журналистам директор Московского центра непрерывного математического образования, заведующий кафедрой математики Московского института открытого образования, один из разработчиков новой модели контрольных измерительных материалов (КИМ) по математике Иван Ященко.

"В заданиях по математике в 2010 году будет две части - базовая и профильная. Первая - для всех без исключения, вторая - для сдающих математику в качестве вступительного экзамена", - сказал Ященко. По его словам, существенная часть примеров в базовой части предполагает проверку того, как человек научился выполнять алгоритмизированные действия и делать выводы. "Базовый уровень экзамена можно сравнить со сдачей на права в ГАИ, где спрашивают не все, чему учат в автошколе, а в минимальном объеме, необходимом для безопасного участия в дорожном движении", - добавил он.

Результаты ЕГЭ - это не показатель уровня образования российских детей, сообщил министр образования и науки Андрей Фурсенко на Всероссийском совещании руководителей органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих управление в сфере образования.

"Качество образования и результаты ЕГЭ - это далеко не одно и то же", - отметил министр. По словам Фурсенко, министерство сейчас активно изучает результаты ЕГЭ и количество победителей олимпиад, которые поступили в вузы страны. По его словам, есть регионы, где нет ни одного победителя олимпиад, зато куча высокобалльников.

Одна из отличительных черт, которые имеет высшее образование в Англии регулярное составление рейтингов университетов. Оценивание проводится независимыми организациями и включает множество аспектов: степень удовлетворенности студентов образованием в Англии, средний балл выпускников, количество отчислений, мнение преподавателей и прочее.

Президент Петербургского университета Людмила Вербицкая проработала на посту ректора вуза 15 лет. В 2008 году она уступила свое кресло проректору Николаю Кропачеву, известному в качестве наставника Дмитрия Медведева. Бывший и нынешний ректоры раньше неоднократно конфликтовали, а в 1999 году Людмила Вербицкая даже пыталась уволить Николая Кропачева с поста декана юридического факультета за стремление к сепаратизму. Последняя смена власти в университете также прошла на волне громких скандалов, но тем не менее Людмила Вербицкая не таит обиды на своего бывшего подчиненного. В эксклюзивном интервью «НГ» президент СПбГУ рассказала о том, какое будущее ждет альма-матер нынешнего и бывшего президентов России и почему безальтернативная процедура назначения ректора лучше выборов.

С 1 сентября 2010 года повысятся стипендии учащимся ПТУ и колледжей, а также студентам, заявил председатель комитета Государственной думы РФ по образованию Григорий Балыхин.

Как передает корреспондент ИА REGNUM Новости, 17 ноября Балыхин поздравил студентов с Международным днем студентов и сообщил, что "с 1 сентября 2010 года стипендии учащимся ПТУ и колледжей обязательно будут повышены". "Мы добиваемся того, чтобы для учащихся учреждений среднего начального образования и начального профобразования размер стипендий был повышен в два раза - с 400 до 800 рублей", - отметил парламентарий. "Что касается студентов и аспирантов высших учебных заведений, а также докторантов, то мы предлагаем увеличивать не размер стипендий, а стипендиальный фонд вузов на выплату стипендий. Вузы должны сами решать, какую стипендию и каким студентам они будут платить", - подчеркнул глава комитета Госдумы.

Глава Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки Игорь Реморенко объявил 17 ноября, что многие элементы высшей математики в школе лишние, особенно для учащихся, не склонных к точным наукам. В связи с этим уроки алгебры могут быть упрощены.

Реморенко отметил, что речь идет не об отмене "Алгебры и начала анализа", а об упрощении курса для учащихся непрофильных классов. Он напомнимл, что профильные классы активно осваиваются в школах, на сегодняшний день в них обучаются более 40 процентов детей.

Чиновник считает, что этим школьникам проще поступить в вузы, а также лучше сориентироваться при выборе будущей профессии. По мнению Игоря Реморенко, профилизацию лучше всего начинать с 10 класса.

www.edu.ru