Дмитрий Медведев на совместном заседании президиумов Госсовета, совета по культуре и искусству и совета по науке и технологиям поручил сменить идеологическую основу образования и создать систему поиска одаренной молодежи. Президент предлагает избавить подрастающее поколение от избыточного коллективизма и готовить к конкурентной борьбе.

21 января этого года Дмитрий Медведев утвердил национальную образовательную инициативу "Наша новая школа". Тогда он объяснил, что для успешной модернизации необходимо по-новому воспитывать и образовывать молодежь — она должна уметь творчески мыслить и находить нестандартные решения. Вчера господин Медведев пошел еще дальше. Он объяснил, что система образования должна не только раскрывать личностный потенциал подростков, но и готовить их к условиям жизни в "высококонкурентной среде", где нужно "уметь бороться за себя, уметь реализовывать свои идеи". "Этого нам, я скажу откровенно, не хватает",— пояснил президент и предложил привести в соответствие с этими требованиями "образовательную парадигму". "У нас длительное время считалось, что человек должен раскрывать свои лучшие способности в коллективе, а коллектив должен помогать человеку, это нормально. С другой стороны, каждый человек сам должен заниматься своей карьерой, думать о своем будущем и исходить из того, что ему придется конкурировать с другими людьми",— пояснил Дмитрий Медведев.

Интервью ректора МФТИ Николая Кудрявцева

В середине мая будут подведены итоги всероссийских олимпиад по школьным дисциплинам среди школьников и юниоров. Из победителей будут сформированы сборные команды, которые поедут защищать престиж России на международных олимпиадах. О том, что представляют собой сегодняшние участники олимпиад и с какими проблемами приходится сталкиваться, обозревателю "Известий" Константину Волкову рассказал ректор МФТИ, председатель центрального оргкомитета Всероссийских олимпиад Николай Кудрявцев.

Школьные олимпиады, как и спортивные, формируют имидж страны. Внимания им, конечно, уделяется не столь много, как олимпийским играм, поскольку зрелищность не та, но интеллектуальный потенциал страны можно оценить именно по количеству одаренных подростков. И потенциал, безусловно, есть. За последние пять лет на международных олимпиадах наши школьники получили 30 медалей по математике, 28 медалей по астрономии, 22 по физике, 20 по химии и информатике, 16 по биологии. И это еще не полный перечень их достижений.

Чтобы дойти до международного уровня, участникам предстоит вначале пройти все этапы олимпиад внутри страны, от школьной до всероссийской. Система отбора самых лучших за последние десятилетия - в принципе была выстроена, хотя периодически она претерпевает различные изменения. В результате сегодня схема выглядит следующим образом: проводятся четыре тура - школьный, муниципальный, региональный и всероссийский.

Задача воспитания молодежи, готовой к жизни в конкурентной среде, должна решаться не только в системе школьного, но и в системе дополнительного образования, заявил президент РФ Дмитрий Медведев.

"Мы не так давно утвердили образовательную инициативу "Наша новая школа". Смысл этой инициативы - в создании школы, которая должна помогать раскрывать личностный потенциал, а не только давать образование, но не только помогать раскрывать личностные способности - готовиться к условиям жизни в высококонкурентной среде, то есть уметь бороться за себя, уметь реализовывать свои идеи. Этого нам откровенно не хватает", - сказал Медведев, выступая на совместном заседании президиума Госсовета РФ, Совета по науке, технологиям и образованию и Совета по культуре и искусству.

Общественная палата (ОП) РФ пока не выявила нарушений в ходе досрочной сдачи ЕГЭ выпускниками российских школ: жалобы и обращения от учащихся, их родителей и учителей в палату пока не поступали, сообщил РИА Новости в четверг член ОП, директор центра образования "Царицыно" Ефим Рачевский.

Государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ для граждан, имеющих право сдавать экзамены досрочно, проходит с 20 по 30 апреля в 59-ти регионах РФ. В ней принимают участие около 1,5 тысячи человек, среди которых - призывники, участники спортивных соревнований и школьники, выезжающие за рубеж на учебу и постоянное проживание. Во вторник они сдали первый экзамен по русскому языку, в четверг - по иностранному языку.

Специальные дистанционные школы для поддержки одаренных детей будут созданы при федеральных и национальных исследовательских университетах,сообщил в четверг на совместном заседании президиума Госсовета, Совета по культуре и Совета по науке министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

"Мы проработали вопросы об открытии при федеральных и национальных исследовательских университетах очных и заочных дистанционных школ для одаренных детей", - сказал Фурсенко.

Статус национального исследовательского университета (НИУ) в России получили уже 14 вузов. В конце апреля Минобрнауки РФ назовет еще 10-15 таких университетов. О специфике НИУ в интервью РИА Новости рассказал проректор по учебной работе Казанского государственного технического университета имени А.Н. Туполева (КГТИ - КАИ) Владимир Костин.

Горячая линия по ЕГЭ под патронатом замглавы думского комитета по делам молодежи Алины Кабаевой, при поддержке Рособрнадзора, стартует во вторник, сообщает пресс-служба депутата Кабаевой.

Около 1,5 тысячи выпускников школ из 59 регионов РФ 20 апреля начали досрочно сдавать ЕГЭ. Первым испытанием для них стал обязательный экзамен по русскому языку.

Все желающие смогут получить консультации по предметам и процедуре ЕГЭ, позвонив по номеру 8-800-505-12-05 с 14.00 до 19.00 (московское время) . Отвечать на вопросы по предметам будут преподаватели вузов и лучшие учителя школ, на вопросы по процедуре – специалисты Рособрнадзора. Звонки по России бесплатные.