Образование и наука

Об инновационных методах преподавания истории – диалогических, а также о том, какие качества личности они формируют, в интервью РИА Новости рассказал заместитель директора Центра образования «Царицыно» (школа №548) Москвы Андрей Иванов.

- Андрей Владимирович, что такое инновационные методы в преподавании?

- Целью большинства инновационных педагогических методик является формирование у школьника умения выстраивать систему собственных аргументированных суждений. Этому служит диалог ученика и педагога. Учитель задает классу проблемные вопросы, ребята их обсуждают, на основе имеющихся у них знаний приходят к каким-то решениям и формулируют новые вопросы преподавателю.

В Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации разработано электронное издание учебного пособия по английскому языку « Учебные задания по английскому языку для самостоятельной работы студентов II курса. Для всех специальностей и направлений подготовки»

Авторами учебного пособия являются Староверова Н.П., Церковная Н.В., Серебрякова О.М.

В Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации разработано электронное издание учебного пособия по английскому языку «Сборник текстов для развития навыков чтения для самостоятельной работы студентов 1 года обучения в бакалавриате»

Авторами учебного пособия являются Масалова В.Н., Касаткина Т.П., Суменкова Е.П.

Президент РФ Дмитрий Медведев считает оправданным решение перейти от подготовки студентов в университетах по специальностям к системе бакалавриата и магистратуры и отмечает, что студенты должны иметь право выбирать, по какой системе они хотели бы учиться.

"Мы пошли на это с душевным трепетом... но мы это сделали, и, мне кажется, результаты вполне нормальные", - сказал Медведев на встрече со студентами и преподавателями Киевского госуниверситета.

"У нас нет глубокого противоречия между двумя этими треками образования, и я думаю, что и дальше эта ситуация будет выравниваться", - отметил он.

При этом Медведев подчеркнул, что каждый студент должен иметь право выбора - какое образование он хотел бы получить.

"Мы и дальше будем продвигаться по пути Болонского процесса и готовы это делать синхронно с нашими коллегами из Украины", - сказал президент.

РИА Новости

Правительство России в 2010-2011 годах направит 3 миллиарда рублей на поддержку проектов, реализуемых научными организациями совместно с вузами, сообщил премьер-министр РФ Владимир Путин во вторник на общем собрании Российской академии наук.

По его словам, правительство рассчитывает на активное, заинтересованное участие РАН в формировании сети федеральных и национальных исследовательских университетов.

"Важно, чтобы научная работа в создаваемых центрах с самого начала была поставлена на должный уровень", - сказал Путин, добавив, что правительство находится в постоянном диалоге с руководством РАН.

Большой и серьёзный разговор о судьбах российской науки и её главного штаба - Академии наук состоится сегодня на традиционном Общем собрании РАН. Обсудить проблемы российской науки в главное здание академии на Ленинском проспекте в Москве приедет и премьер- министр РФ Владимир Путин.

Как ожидается, одной из ключевых тем станет обсуждение важнейших для РАН социальных вопросов, в том числе обеспечения сотрудников Академии жильем, повышения стипендий докторантам и аспирантам, кадровой политики. "Будут обсуждаться и меры по повышению эффективности научного участия в решении задач инновационного обновления экономики", - рассказали в пресс- службе правительства.

Педсовет.org (Живое пространство образования)

Митинг академиков прошел в самом центре петербургского госуниверситета - на площади Академика Сахарова. Ученые заявили, что на улицу их выгнало "бедственное финансовое положение". Впрочем, по словам заведующего лабораторией Института высокомолекулярных соединений РАН Александра Филиппова, лучшие умы страны вышли "не для того, чтобы просить денег на зарплаты себе любимым", а потребовать "прекратить развал фундаментальной науки". Виновного в бедах ученые обозначили четко: плакатами "Министра А. Фурсенко - долой!" и "Фурсенко - Чубайс науки".

Также ученые предупреждали: "Кто не хочет кормить свою науку - будет кормить чужую армию". Демонстрация была организована профсоюзом работников РАН, который уже готовит уличную акцию в столице 17 мая. Президент профсоюза Татьяна Рослякова рассказала "Ъ", почему ученые винят в своем бедственном положении именно Минобрнауки: "Там считают, что на науку выделяются большие средства. Глава ведомства даже говорит, что они не могут сосчитать всех денег, выделяемых РАН". Но, по словам госпожи Росляковой, в 2009 год году средства, выделяемые РАН из федерального бюджета, были секвестрированы на 15%, в этом - на 11%. В итоге академики лишились около 3,5 млрд руб. Профсоюз требует вернуть эти деньги РАН, а в следующем году существенно увеличить господдержку научной сферы. "Если не увеличить финансирование, то академия просто встанет, по прогнозам, нам уже в июле будет нечем платить коммунальным службам",- говорит госпожа Рослякова.

Старейшая в России исследовательская организация - Академия наук - в последнее время находится под пристальным общественным и журналистским вниманием. Стоящие перед страной задачи требуют, как неоднократно говорилось, "прорывных решений" в научно-инновационной сфере. Сегодня мы публикуем заметки о работе крупнейшей организации РАН - ее Сибирского отделения. Только за один год - последний, 2009-й. Недавно прошедшее годичное общее собрание Сибирского отделения РАН (СО РАН) дало Андрею Соболевскому богатый материал для понимания того, как работает сегодня наука.