Образование и наука

Много лет назад, будучи советским школьником, я раздумывал, не поступить ли мне в Московский авиационный институт (МАИ), который был рядом с домом. И я отправился туда на день открытых дверей. (Позже я поступил в другое место.)

Вел мероприятие иронично настроенный нестарый профессор, явно подшофе. Было отчетливо видно, что главная задача профессора - как-нибудь побыстрее свернуть собрание. На вопрос, какие специальности получают в МАИ, он ответил скорострельно, не моргнув глазом:

Становясь профессиональной, юридическая деятельность меняет субъектную, личностную сторону функционирования права.

Она соотносится прежде всего с затратой именно профессионалом-юристом некоторых специализированных усилий, связанных с преобразованием определенного объекта, осуществляемых на основе имеющихся полномочий, в рамках определенных процедур и для достижения заданных законом целей.

Именно поэтому понятие "профессиональная деятельность юриста", выраженное качественными и количественными признаками, должно отразить ее интеллектуальную сторону, активный, энергетический, личностный момент, выявить процесс выполнения субъектом определенных действий в рамках предоставленного ему определенного статуса, который необходим для реализации правовых предписаний, обеспечения проведения права в жизнь.

Это чрезвычайно сложная и важная проблематика. По существу, в юридической литературе она должным образом не поставлена и должным образом не осознана, если не считать криминологических исследований.

Обычно рассматривается состояние законодательства, исследуются отдельные отрасли права, институты и нормы, но не социальные процессы, взятые через их выражение в юридической деятельности. Между тем происшедшие в нашей стране перемены, нравятся они кому-то или нет, привели к принципиальным изменениям в юридической активности субъектов права и еще больше - к изменению потребности в новых видах юридической активности. Можно утверждать, что произошел взрыв правовой активности.

Юридическая деятельность в том понимании, которое дано выше, должна рассматриваться в два этапа. В начале должны быть определены понятие юридической деятельности, ее структура и границы. Затем на этой основе нужно попытаться выделить некоторые реальные характеристики юридической деятельности в стране и ее состояния.

Смысл изучения профессиональной юридической деятельности. В первую очередь он определяется практическими соображениями. Опыт учит, что общество нуждается в упорядоченности и предсказуемости отношений.

Обучение - это инвестиции в свое будущее. Потому большинство людей желают заполучить настоящее образование, а не номинальные дипломы. Вроде бы, и удобно, и не накладно: не нужно все время быть на парах и засиживаться в библиотеке, самое главное - это сдать сессию. Но зачастую студентам такой формы обучения не хватает, непосредственно, самой учебы, то есть учителей, и иногда нюансы дисциплин, к сожалению, бывают неосвоенными. Упорное засиживание допоздна в здании учебного заведения или аудиториии для многих все еще является главным синонимом получения реальных знаний. Но в наше время это уже далеко не так, и теперь качественные знания можно получить на расстоянии.

В Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки поступают многочисленные жалобы от абитуриентов на неудовлетворительную организацию работы приемных комиссий целого ряда вузов страны, сообщает пресс-служба ведомства.

В ведомстве, проводя мониторинг приемной кампании, отмечают многочисленные случаи нарушения правил приема.

Рособрнадзор предостерегает приемные комиссии вузов от требования нотариально заверенных копий документов, в том числе свидетельств о сдаче ЕГЭ, от абитуриентов. Это незаконно и создает массу проволочек во время вступительной кампании, когда одному абитуриенту, как правило, нужно подать документы в несколько учебных заведений, говорится в сообщении ведомства, распространенном в пятницу.

"Обращаем внимание, что, по правилам приема 2010 года, не требуется заверенных копий документов (паспорта, аттестата, военного билета и так далее). Что касается результатов ЕГЭ, то в заявлении достаточно указать количество баллов, набранных абитуриентом по каждому предмету, так как достоверность сведений должна проверяться вузом через Федеральную базу свидетельств (ФБС)", - говорится в пресс-релизе.