10 февраля депутаты Московской городской Думы приняли постановление "Об отзыве на проект федерального закона №293588-5 "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании» и в статью 9 Закона Российской Федерации "О языках народов Российской Федерации". Как сообщил депутат Виктор Кругляков, законопроектом вводятся положения, наделяющие органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, которые осуществляют управление в сфере образования, полномочиями определять форму и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации по родному языку и родной литературе для граждан, освоивших общеобразовательные программы на родном (нерусском) языке, а также участвовать в разработке федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований (в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации) и в формировании федеральных перечней учебников, рекомендуемых или допускаемых к использованию в образовательном процессе (в части включения в них учебников по родному языку и родной литературе).

Президент Российской академии образования Н. Никандров: "НАС ЖДЕТ УТЕЧКА СТУДЕНТОВ НА ЗАПАД"

О подготовке учителей, двухуровневой системе, новых образовательных стандартах и сериале "Школа" обозреватель "Известий" Андрей Чернаков поговорил с президентом Российской академии образования Николаем Никандровым.

Департамент государственной политики в образовании Минобрнауки разослал в органы управления субъектов РФ письмо с предложением обсудить и высказать свои замечания по проекту примерной основной образовательной программы начального общего образования (ФГОС). Это один из этапов внедрения новых образовательных стандартов. На «обратную связь» отведен один месяц.

Вчера Росстат опубликовал доклад по итогам 2009 года "Социально-экономическое положение России". Как свидетельствует документ, по сравнению с 2008 годом, образовательный сектор продолжает сужаться. Число государственных общеообразовательных учреждений сократилось на 4,8 процентов, частных школ - на 1,6 процента. Негосударственных вузов тоже стало меньше, а вот государственных учреждений высшего и профессионального образования - на несколько процентов подросло. При этом система образования остается одним из самых крупных работодателей - 6102400 человек заняты в ней. Большее число работает только в обрабатывающей промышленности.

Санкт-Петербургский государственный университет не планирует в 2010 году вести прием на первый курс заочной формы обучения. Об этом сегодня на пресс-конференции сообщил проректор по приему в вуз Валерий Катькало, передает корреспондент "Санкт-Петербург.ру".

По его словам, те, кто был принят на заочное отделение ранее, нормально завершат свое обучение, но нового приема уже не будет. Решение было принято в связи с тем, что заочное обучение не может дать такого же уровня и качества образования, как очное.

Российским вузам пока рано отказываться от заочной формы обучения, потому что в период кризиса спрос на заочное образование растет, считает глава Рособразования Николай Булаев.

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) не будет с 2010 года набирать студентов на заочную форму обучения. В пресс-службе вуза заявили, что СПбГУ решил отказаться от этого "наследия советской эпохи", заботясь о качестве образования.

Региональное отделение Академии военных наук (АВН) открылось в Петропавловске-Камчатском на базе Камчатского государственного технического университета, сообщила во вторник РИА Новости пресс-секретарь краевого законодательного собрания Екатерина Колч.

АВН создана в 1994 году указом президента России. Академия выступает научным координатором оборонных исследований в рамках всей страны и оказывает все более заметное влияние на их направленность. В своих рядах она объединяет ведущих ученых Вооруженных Сил, ФСБ, МВД, МЧС, других силовых структур и оборонно-промышленного комплекса, а также гражданских ученых, занятых исследованиями по оборонной тематике. Камчатка стала 13-м регионом, где открыт филиал АВН.

Бакалавриат плох уже тем, что ограничивает время обучения

Министерство образования и науки Российской Федерации объявило о проведении конкурсного отбора учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования для участия в эксперименте по созданию прикладного бакалавриата. Заявки на конкурс принимаются до 11 марта 2010 года. Таким образом, продолжается переход на многоуровневую систему бакалавриат – магистратура. Эти изменения вызваны Болонским соглашением, которое, в свою очередь, стремится привести европейскую систему образования к единым общепринятым стандартам.

Новый эксперимент призван приблизить работодателя к пониманию того, что есть такое – бакалавриат. Пока в стране решается вопрос о начале очередного эксперимента, любопытно взглянуть на опыт соседей. Как другие страны, например Германия, справляются с изменениями, вызванными переходом на многоуровневую систему.