Образование и наука

ЕГЭ-рейтинг показал, в какие вузы идут наиболее подготовленные абитуриенты. Как формируются профориентационные предпочтения у московских школьников, в интервью РИА Новости рассказала директор Центра образования № 1479 Нина Куликова.

Рейтинг государственных вузов по среднему баллу ЕГЭ в интервью РИА Новости комментирует ответственный секретарь приемной комиссии Сибирского государственного технологического университета Дмитрий Деревянных.

- Дмитрий Николаевич, отражает ли ЕГЭ-рейтинг расстановку сил на рынке высшего образования?

- Вообще идеальный рейтинг составить невозможно. А в случае с ЕГЭ-рейтингом надо иметь в виду, что далеко не все вузы представляли на своих сайтах полную и точную информацию о наборе. Поэтому судить о позициях вузов в рейтинге можно с некоторой долей условности.

Ни один российский вуз не вошел в представленный общественности новый рейтинг университетов Топ-200 по версии The Times.

Рейтинг Times Higher Education публикуется с 2004 года. Все предшествующие годы он составлялся по результатам исследований, проводимых компанией QS. Несколько месяцев назад с ней решено было расстаться. QS по-прежнему составляет свои рейтинги, и в последнем из них лучший российский вуз - МГУ им. М.В. Ломоносова - занял 94-е место. А Times Higher Education отныне сотрудничает с агентством Thomson Reuters. Представленный вчера на суд общественности рейтинг - их первый опыт совместной работы.

Подготовительные курсы в вузе должны выполнять только функцию профориентации - об этом в конце августа заявила глава Рособрнадзора Любовь Глебова. Имеет ли смысл такое ограничение, в интервью РИА Новости рассказывает проректор по дополнительному, очно-заочному и заочному образованию РУДН Евгений Сженов.

Участники организованной холдингом «ФИНАМ» конференции «Экономическое и бизнес-образование в России: какие кадры нужны экономике» считают, что бизнес-образование не только способствует эффективному построению карьеры, но и полезно для личностного развития. При этом тем, кто планирует работать в России, эксперты рекомендуют обучаться в отечественных бизнес-школах.

В последнее время спрос на услуги бизнес-образования значительно возрос, что привело также и к увеличению предложения. Причем, получить такие знания стремятся как выпускники школ, так и менеджеры всех уровней, отмечает директор корпоративных программ Стокгольмской Школы Экономики в России Всеволод Крылов: «Изменения в обществе происходят так быстро, что без постоянного обновления знаний работать становится очень сложно. Бизнес-образование помогает же не только «проветрить» мозги, узнать последние веяния, но и обзавестись новыми бизнес-знакомствами».

В этой статье вы получите подробные рекомендации, которые помогут превратить любого ребёнка в лентяя. Если вы хотите, чтобы ребёнок плохо учился в школе, прогуливал уроки, избегал работы по дому, а во взрослом возрасте стал безвольным червяком, который не в силах достигать своих целей и контролировать свою жизнь, то это руководство специально для вас!

Какие результаты вы гарантированно получите:

* В комнате ребёнка будет царить неисправимый бардак;

* Любая работа по дому будет вызывать у него отвращение;

* Успеваемость в школе будет либо средней, либо ниже средней;

* Ребёнок будет избегать работы, требующей концентрации внимания;

Интервью с Ярославом Кузьминовым, председателем комиссии Общественной палаты России по развитию образования, ректором ГУ-ВШЭ.

"ПЕРЕТОК" В ЦЕНТР

- Ярослав Иванович, что можно сказать по итогам приема этого года?

Во-первых, все привыкли к ЕГЭ – и выпускники, и вузы. Выпускники школ научились точнее выбирать вуз, куда они с высокой вероятностью пройдут по конкурсу баллов. Вузы хорошо организовали прием – на порядок лучше, чем в прошлом году. Больше 90% вузов точно выполнили правила приема по ЕГЭ – разительный сдвиг к лучшему.

Во-вторых, наблюдается переток сильных абитуриентов в Москву и Питер. Ведущие столичные вузы улучшили свои результаты, ведущие региональные - потеряли. Это, мне кажется, не свидетельство изменений качества собственно вузов, просто традиция нашей страны - это централизация. В Москву ехали не только за колбасой и за карьерой, ехали получать образование.

Согласно опубликованного сегодня рейтинга Times Higher Education, проводимого английским изданием The Times, Московский государственный университет не попал в число 200 ведущих вузов мира.

По словам редактора рейтинга Фила Бейти, МГУ не попал в рейтинг несмотря на его встречу с ректором МГУ Виктором Садовничим, которой он остался доволен. В то же время, по словам Ф. Бейти, количество вузов, попавших Топ200, составляет менее 1 % от общего количества вузов мира.