Образование и наука

Недавно на очередном бессмысленном совещании я совершенно неожиданно встретил мою бывшую ученицу, выпускницу 1993 года, ныне завуча одной из московских школ. Мы долго и радостно болтали, вспоминали прошлое, рассказывали о себе, а когда я спросил ее о начавшемся учебном годе, она вдруг нехорошо усмехнулась и выдала вот эту фразу: “Учебный год у нас — девять месяцев, прямо как беременность, с приличным токсикозом, потому что тошнить начинает уже на первых неделях”.

Заканчивается процесс превращения школы в выхолощенную, утратившую исходный смысл бюрократическую структуру. Одним из самых знаковых событий в этом аспекте был выход в свет никем особо не замеченного и не оцененного “Единого Квалификационного справочника” (Приложение к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593). Он определяет, в частности, требования к работникам образования, которые конечно же “направлены на повышение результативности их труда, трудовой активности, деловой инициативы и компетентности…” и проч., и проч. Что же это за требования?

Министр образования и науки Андрей Фурсенко занялся арифметическим подсчетом соотношения учитель — ученик, сложившегося в последние годы в нашей школе. И выяснил, что на одного учителя в России приходится не более 8—9 учеников.

При этом министр, ответственный за проведение важнейшей социальной политики государства в сфере образования, не просто удовольствовался констатацией данного факта, но и сделал вывод о необходимости сокращения численного состава учителей. Аж на 200 тысяч человек. Чтобы чисто механически довести его до соотношения, имеющегося в странах Европы.

Правительство разместило на сайте zakonoproekt2010.ru проект нового закона «Об образовании», решив «обкатать» будущую реформу на критике в Рунете - как уже было сделано с законом «О полиции».

Среди новых норм задекларировано равенство между государственными и частными учебными заведениями. Однако нормы финансирования будут произвольно устанавливаться правительством. Установлено лишь ограничение: госказна будет оплачивать высшее образование только 9% населения в возрасте от 17 до 30 лет. Газета «Коммерсант», отмечает, что перестройка системы образования, также как и в случае с МВД, готовится теми же ведомствами, которые должны быть этими законами реформированы.