Образование и наука

Люди, которые заняты в российской системе образования, устали от постоянных изменений в этой сфере, что негативно влияет на качество их работы, считает глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов.

"Люди, которые работают в нашем образовании, устали от постоянных изменений. Мы чувствуем, что эта усталость накопилась на достаточно высоком уровне. И именно этот фактор, на самом деле, является очень частным мотивом для профанации работы на уровне отдельных школ, отдельных органов управления образования", - сказал он на Всероссийском совещании с руководителями региональных органов образования.

Российский студенческий союз (РСС) предложил Министерству образования и науки РФ совершенствовать процедуры реорганизации вузовской сети и прописать механизмы защиты интересов студентов, сообщил в пятницу на пресс-конференции председатель студсоюза Артем Хромов.

"Практика прошлых лет показала, что в процессе объединения вузов зачастую игнорировались мнения работников учебных заведений и интересы получателей образовательных услуг. Результатом реорганизации некоторых вузов был рост стоимости обучения, сокращение преподавателей, интриги с арендой коммерческими структурами имущества вуза", - заявил Хромов.

По его словам, студенческий союз предлагает Минобрнауки РФ указать механизмы защиты прав и интересов студенчества при сокращении вузов. В частности, решение о реорганизации учебного заведения не может быть принято, если с ним несогласно большинство учащихся.

Мониторинг качества приема в российские государственные вузы на бюджетные места в 2012 году, подготовленный НИУ ВШЭ и РИА Новости по заказу Общественной палаты РФ, показал, что в спросе на высшее образование восстанавливается равновесие: лучшие абитуриенты выбирают не только социально-экономические направления подготовки. Что можно сделать для дальнейшего улучшения ситуации, в интервью РИА Новости рассказал ректор Российского университета дружбы народов (РУДН) Владимир Филиппов.

Учебный год начался с невыполненного обещания. В ходе избирательной кампании Владимир Путина речь шла о том, что средний уровень зарплат в высшей школе будет поднят с 1 сентября этого года до среднего уровня зарплат в регионе. А к 2018 году – до уровня двух таких зарплат. Потом первая часть обещания стала замалчиваться, и речь пошла только об оплате труда в средней школе. О высшей просто забыли. Сложно сказать почему. Может быть, потому что нет денег.

Оценку высшим школам теперь будут ставить их "ассоциированные" коллеги

Примерно треть студентов РФ учится на экономических специальностях. А еще пять лет назад из 600 государственных вузов 550–570 готовили экономистов или менеджеров. Сейчас чуть меньше. С одной стороны, разговоры о переизбытке менеджеров и экономистов идут не первый год. С другой стороны, потребность в высококвалифицированных специалистах не только не отпала, но и возросла. Все дело в качестве существующего экономического образования.

Справиться с проблемой одно Минобразнауки РФ уже не в состоянии. Провести санацию вузов по данному профилю чиновники призвали саму высшую школу. В Москве на прошлой неделе прошла первая учредительная конференция Ассоциации ведущих вузов РФ в области экономики и менеджмента (АВРЭМ).

Министерство также хочет учитывать в результатах единого госэкзамена итоги внешкольной деятельности

О введении таких нормативов «Известиям» сообщил источник в Минобрнауки. По словам собеседника, в ближайший год правила ЕГЭ меняться не будут по причине уже начавшегося учебного года. Два новых пункта могут быть сформированы уже начиная со следующего года, после принятия новых стандартов образования и соответствующего законопроекта.

В редакции «Известий» прошел круглый стол с руководством Министерства образования и науки, на котором представители ведомства рассказали о грядущих реформах

В составе делегации Минобрнауки России присутствовали сам министр образования Дмитрий Ливанов и его заместители — Александр Климов (зам по профессиональному образованию), Игорь Реморенко (зам по общему образованию и молодежной политике), Наталья Третьяк (зам по законодательным вопросам и проекту «Открытое министерство») и Игорь Федюкин (зам по науке и международной деятельности).

«Известия» обсудили с гостями развитие ЕГЭ, внедрение электронных учебников, новые школьные предметы и будущий стандарт дошкольного образования, а также другие актуальные вопросы.

Спрос на менеджеров, имеющих степень MBA, в мире растет, показало последнее исследование GMAC. Но где стоит получать бизнес-образование, чтобы пользоваться большим спросом на рынке труда: в России или за границей? Сколько придется выложить за это удовольствие в обоих случаях? И есть ли, строго говоря, разница, где делать MBA, и в чем она?

Сколько стоит MBA за границей, и что за эти деньги можно получить в России?