Образование и наука

Задания государственной итоговой аттестации (ГИА) для девятиклассников претерпели значительные изменения — в 2013 году впервые контрольный избирательные материалы (КИМ) будут состоять из трех частей, сообщил в пятницу на пресс-конференции в РИА Новости руководитель Федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по математике Иван Ященко.

"В ГИА изменения достаточно принципиальные, мы окончательно перешли от экзамена по алгебре к экзамену по математике. Он будет состоять из трех частей: алгебра, геометрия и реальная математика", — отметил Ященко.

Он добавил, чтобы выпускнику 9 класса успешно сдать итоговый экзамен необходимо не просто суммарно набрать, например, 80 баллов, а нужно преодолеть порог по каждому разделу.

Российский студенческий союз (РСС) опасается, что проект приказа Минобрнауки РФ, который регламентирует применение дисциплинарных мер к учащимся, может привести к их многочисленным отчислениям из образовательных учреждений за участие в протестных акциях, за употребление алкоголя и прочее, сообщил в пятницу РИА Новости председатель студсоюза Артем Хромов.

"Студсоюз считает, что нужно законодательно регламентировать основания применения к учащимся дисциплинарных мер. В проекте приказа, который должен четко определить характер применения дисциплинарных взысканий, предоставляются широкие дискриминационные полномочия администрациям вузов. В результате любой учащийся, в случае необходимости, может быть отчислен за любую провинность", — считает Хромов.

Высшая аттестационная комиссия (ВАК) министерства образования и науки предлагает ежегодно обновлять на четверть состав диссертационных советов, сообщил новый глава ВАК Владимир Филиппов.

"Состав руководства ВАК менять бессмысленно, потому что он был обновлен и утвержден в сентябре прошлого года. Тут главное звено — диссоветы. Сейчас намечена система, по которой составы диссертационных советов полностью обновят, а затем раз в четыре года будут менять на 100%, а ежегодно — на 25%. Сейчас нужно пересмотреть сеть диссоветов и назначить новых людей", — сказал Филиппов в интервью "Известиям", опубликованном в пятницу.

Проблемы образования и кадрового обеспечения в настоящее время актуальны не только для России, но и для всего мира, считают участники десятой ежегодной конференции "Тенденции развития образования".

"Вопросы, поставленные в центр конференции, выбраны в качестве темы не случайно. Такое человеческое, антропологическое измерение процессов, с которыми мы имеем дело в современном мире, является знаком. О человеке, о его проблемах, о социальной антропологии начинают говорить в те моменты, когда в обществе возникают проблемы, на которые нет прямого ответа", — отметил ректор Московской высшей школы социальных и экономических наук (МВШСЭН) Сергей Зуев.

Востребованность выпускников вузов должна оцениваться не только количественной характеристикой трудоустроившихся, но и каким образом происходит их дальнейший карьерный рост, считает член комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике Любовь Глебова.

"Если эффективность вузов будет оцениваться, в том числе, по количеству трудоустроенных выпускников, то должны учитываться только те, кто пошел работать по специальности. А качество полученного образования должно подтверждаться карьерным ростом", — отметила Глебова.

Ректор Новосибирского национального исследовательского государственного университета (НГУ) Михаил Федорук считает, что шансы успешного трудоустройства выпускников вузов сложно оценить числом обращений в службы занятости; главным показателем эффективности вуза, по его словам, являются профессиональные достижения выпускников.

В минувший вторник замминистра образования и науки РФ Александр Климов сообщил о планируемых изменениях эффективности творческих вузов, а также о том, что информация об обращениях выпускников в органы занятости может стать новым критерием оценки высших учебных заведений страны.

Проблема "липовых" диссертаций должна стать одной из тем заседания Общественного совета (ОС) при Минобрнауки, заявил во вторник на заседании совета в РИА Новости председатель ОС Жорес Алферов.

"Дела обстоят на порядок хуже, чем в советские времена. Мы должны это обсудить детально, с соответствующими выводами. Считаю, что надо подготовить вопрос и сделать это темой одного из наших заседаний", — сказал Алферов.

Президент РФ Владимир Путин считает необходимым разработать единые учебники истории России для средней школы, которые будут написаны хорошим русским языком и будут лишены внутренних противоречий и двойных толкований.

Как заявил глава государства на заседании Совета по межнациональным отношениям, такие учебники должны быть "рассчитаны на разные возрасты, но построены в рамках единой концепции, в рамках логики непрерывной российской истории, взаимосвязи всех ее этапов, уважения ко всем страницам нашего прошлого".

"Нужно на конкретных примерах показывать, что судьба России создавалась единением разных народов, традиций и культур", — заявил Путин.