В результате реорганизации к Московскому городскому педагогическому университету было присоединено 15 образовательных учреждений Москвы, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на президента МПГУ Виктора Рябова.

«Мы только вышли из реорганизации, которая продолжалась почти 3 года. За это время к университету был присоединен Московский городской педагогический институт, Московская академия делового администрирования (Зеленоград), 11 педагогических колледжей в Москве – это 5 тыс. студентов, детский педагогический центр «Благо», спортивная детская школа», - сказал Рябов.

Приемная комиссия Крымского федерального университета (КФУ) им. В.И. Вернадского получила 162 заявления от абитуриентов из стран СНГ и 65 — из стран дальнего зарубежья, сообщил директор департамента по международной деятельности и информационной политике КФУ Александр Форманчук.

"КФУ привлекает внимание выпускников из очень многих стран. Высшие школы, вошедшие в состав федерального вуза, за долгие годы активной деятельности накопили определенные связи и опыт работы с иностранными студентами. Сегодня эти связи не только не утеряны, но и развиваются с еще большей силой", — цитирует слова Форманчука медиа-центр университета.

Ужесточение процедуры апелляции может привести к психологическому давлению на учащихся

По заявлению главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, в этом году на 15% снизилось количество жалоб, поступивших после проведения ЕГЭ. Некоторые эксперты считают, что ведомство искусственным образом стимулирует снижение количества апелляций выпускников. И это не способствует объективности работы конфликтных комиссий.

Если обратить взор на официальную статистику, то можно обнаружить, что курс на снижение количества удовлетворенных жалоб наметился еще в 2011 году. В 2010 году выиграла 501 апелляция из 729, а в 2012-м – 738 из 1265. После 2011 года школьники стали вообще меньше жаловаться. Согласно заявлениям руководителя Рособрнадзора, в этом году количество заявлений на пересмотр оценки ЕГЭ сократилось еще на 15%. Это общие среднестатистические данные. По регионам цифры очень разные: в Томске, например, количество апелляций уменьшилось на 10–15%, в Приморье – почти в 2,5 раза и т.д.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ призвала абитуриентов и их родителей при выборе вуза проверять наличие у него лицензии и госаккредитации, сообщает пресс-центр ведомства.

«Обращаем внимание, что при выборе вуза необходимо проверить наличие у него действующей лицензии на право осуществления образовательной деятельности», - уточняется в сообщении.

Пятую часть "топ-100" рейтинга лучших университетов стран БРИКС (QS University Rankings: BRICS 2015) составляют российские университеты; лидерство удерживают китайские вузы, свидетельствуют данные, представленные в среду "Социальным навигатором" РИА Новости в рамках сотрудничества с британской компанией Quacquarelli Symonds (QS).

Как показывает анализ данного исследования, между российскими университетами нарастает конкуренция. С одной стороны — российских вузов, вошедших в "топ-400", в 2015 году увеличилось вдвое: Россию представляют более 90 учебных заведений. Пятую часть "топ-100" составляют именно российские вузы.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ за неделю исключила из реестра лицензий 17 филиалов, сообщает пресс-центр ведомства.

«В связи с неисполнением ранее выданного предписания запрещен прием обучающихся в следующие образовательные организации: Смоленский филиал НОУ ВПО «Московская академия экономики и права», ФБУН «Научно-исследовательский институт дезинфектологии», - говорится в сообщении.

Действие государственной аккредитации приостановлено у филиала Алтайского государственного университета в городе Белокурихе, а также у Рубцовского филиала того же вуза.

Британская компания Quacquarelli Symonds (QS) и "Социальный навигатор" РИА Новости представляют русифицированную версию рейтинга QS University Rankings: BRICS (Лучшие вузы стран БРИКС).

Оценка вузов проводилась по восьми критериям: мнение академического сообщества, мнение работодателей, соотношение профессорско-преподавательского состава и студентов, доля научных статей на преподавателя, индекс цитирования на статью, доля иностранных преподавателей, доля иностранных студентов, доля преподавателей с научной степенью.

Создание сетевого университета БРИКС является одним из ключевых факторов расширения доступа молодежи к высшему образованию и успеха дальнейшей реализации совместных проектов стран-участниц БРИКС, заявила руководитель Россотрудничеcтва Любовь Глебова в субботу.

"Безусловно, экономический успех стран БРИКС зависит от тех кадров, которые будут реализовывать наши совместные проекты. И одна из основных задач, которая стоит перед Россотрудничеством, — расширение доступа молодежи к высшему профессиональному образованию. Одним из ключевых в связи с этим вопросов взаимодействия в области образования является учреждение сетевого университета БРИКС", — сказала Глебова в ходе открытия Молодежного саммита БРИКС в Казани.